La dislexia - Preguntas y respuestas.

¿Qué es?
Es una dificultad primaria de aprendizaje de la lectura que se observa en niños de coeficiente intelectual normal, sin alteraciones sensoriales ni motoras, que han recibido una enseñanza o estimulación adecuada, que están motivados para aprender y no presentan problemas psicológicos de entidad.

¿Se puede prevenir?
No.

¿A qué edad se realiza el diagnóstico?
Se diagnostica a los 8 años de edad, aproximadamente.

¿Cuáles son los signos de alerta?
No todas las personas con dislexia presentan los mismos síntomas.
Pueden presentar las siguientes características:

• Antecedentes familiares (padres, hermanos... disléxicos).


• Dificultad para comprender el lenguaje oral.


• Retraso en la adquisición del habla.


• Dificultad para expresarse con claridad.


• Pronunciación incorrecta.


• Dificultad en evocar y nominar objetos.


• Dificultad para memorizar poemas y reconocer rimas.


• Dificultad para evocar y aprender secuencias temporales (alfabeto, días de la semana, meses del año, tablas).


• Dificultad para aprender la hora.


• Lectura lenta, silábica o con desempeño por debajo de lo esperado para su edad y escolaridad.


• Dificultad para reconocer palabras de uso frecuente o familiares.


• Lectura con interrupciones frecuentes y/o invención de palabras.


• Dificultad en la comprensión de textos, mapas y/o gráficos.


• Dificultades en ortografía.


• Dificultad en la lectoescritura de números.


• Escaso dominio del cálculo.

¿Qué consecuencias emocionales ocasiona?
Generalmente, la dislexia viene acompañada de:

• Disminución de la autoestima.


• Desmotivación por la lectura y el aprendizaje.


• Tristeza, apatía, irritabilidad o depresión.


• Ansiedad, temor al fracaso, al ridículo, a ser evaluado.


• Indicadores psicosomáticos: dolores múltiples (cabeza, abdomen...)

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